О мире

Figurka51 пишет:

Не вздумайте изучать историю.

Изучайте, кто ж вам мешает. Учебник для 9-11 классов скоро в продаже. С этого года он единый для всей страны.
Вам понравится, очень похож на те учебники истории, по которым вы учились в любимом СССР.

lsytla пишет:

Здесь вопрос только, на кого повесить обязанность посвящать свою жизнь сохранению традиций.

В любом национальном сообществе есть желающие. И можно им помочь, а можно помешать

lsytla пишет:

Главная ментальная особенность, ментальная установка — "власть от Бога", может нравится, может не нравится, но это надо принимать.

Концепция «власть от Бога», или «нет власти не от Бога» - общехристанская, она из «Послания Римлянам» апостола Павла. Христианство - основная религия в более чем половине стран мира. Но раболепное преклонение перед властью есть далеко не во всех. Так что здесь вы явно сильно упрощаете.

Calgary пишет:

В чем проблема Европы отказаться от газа из этой "плохой" России? Это неудобно, сложно или почему еще? Спортсмены наши не нравятся, а с газом все в порядке?

Отказаться в одночасье от газа = остаться без топлива для жилищ и работы предприятий.
Это не неудобно, это немножечко смертельно. Сравнение с ситуацией в спорте максимально некорректно.
Отказ от газа идет, российские объемы постепенно замещается поставками из других стран, также переходят на другие источники энергии. Но технически это невозможно было сделать быстро и сразу.

Calgary пишет:

Вы себе противоречите. Носитель языка с невысоким уровнем владения языком - это вообще как? Человек с УО? И как вы себе представляете, чтобы федеральный центр заставлял татар говорить дома на родном языке? Моей фантазии уже не хватает.

Например, дома на национальном языке говорят, ребенок понимает и говорит, но не читает и не пишет.
Или дома говорят мало, ребенок предпочитает говорить по-русски, но худо-бедно может и на родном.
Или в семье и окружении говорят на родном, но речь очень скудная и неграмотная. У носителей русского тоже так бывает.

Сделать национальные языки необязательными решил федеральный центр. Теперь большинство родителей отказываются от изучения родного языка в пользу русского. Он более выгоден для дальнейшей карьеры ребенка.
* вытирает пот со лба.

Calgary пишет:

Я даже не знала, что слово "президент" - татарского происхождения. Почему-то думала, что это откуда-то с Запада к нам в страну пришло. А вот "раис" - восточное слово, главе Татарстана оно больше подходит, по моему мнению.

Президент от латинского praesidens. Дело не в происхождении слова, а в уровне автономии и субъектности республики. Большинство республик в 1991м учредили должность президента вместо верховного председателя правительства. По конституции каждая республика имеет право сама определять, как назвать своего главу, федеральная власть не вправе диктовать. В 2010м Кадыров первым отказался от звания президента. За ним остальные. К 2013му только Башкортостан и Татарстан упирались. Татарстан под постоянным давлением дотянул до 2023. Для вас это декоративные названия, а для них это было важно. Больше десяти лет отстаивали свое конституционное право решать.

Calgary пишет:

Я даже не знала, что слово "президент" - татарского происхождения. Почему-то думала, что это откуда-то с Запада к нам в страну пришло. А вот "раис" - восточное слово, главе Татарстана оно больше подходит, по моему мнению.

Да, но только у большинства людей в Татарстане другое мнение. Слово "раис" навязано им сверху. И это в какой-то степени унизительно, это подчеркивает, что они не самостоятельны и будут исполнять то, что диктуется им сверху от настоящего президента, который может быть только один.

Кстати, насчет Запада. Слова федерация, республика, демократия тоже не исконно русские. Интересно, как бы жители Москвы или Питера отреагировали, если бы народ Татарстана потребовал бы заменить проклятое западное слово президент на исконно русское "генеральный секретарь" или, на худой конец, царь (тоже ведь не русское, от цезарь, кесарь), великий князь, хан и т.п.?

bregalad , император

bregalad пишет:

А нужна ли всем история партии, которую мы изучали на 1-м курсе университета

Вчера проскочила новость, что в Китае представителей бизнеса обязали изучать «Мысли Си Цзиньпина о социализме», и руководители бизнесов тратят теперь до трети рабочего времени на обучение, семинары и лекции. Так власть решила бороться с экономическим спадом после ковида. Студенты и школьники изучают этот великий труд с 2021го года.
Было бы смешно, если бы не было так грустно.

Про уроки литературы и прочие, должно быть вам не повезло с учителями. Хороший учитель из самой убогой школьной программы сделает конфетку. Но это редкие кадры.

Хвоствиляетсобак пишет:

Изучайте, кто ж вам мешает. Учебник для 9-11 классов скоро в продаже. С этого года он единый для всей страны. Вам понравится, очень похож на те учебники истории, по которым вы учились в любимом СССР.

Вы упорно продолжаете решать "что делать" и даете прямые указания. Прямо как родная партия. Уже не бревно в глазу, целый плот. Вот только зачем-то сами лезете во все дырки столь ненавистной страны. Дотошно копаетесь в отходах.

---

Audaces fortuna juvat (Вергилий)

Хвоствиляетсобак пишет:

На этом «коллективном западе» совсем распоясались. Сменяемость власти у них, выборы, рабочая судебная система, парламенты не бутафорские, озверели в конец.

Это сильно меняет дело. Особенно для Югославии, Ирака, и т.д.

Хвоствиляетсобак пишет:

Отказ от газа идет, российские объемы постепенно замещается поставками из других стран, также переходят на другие источники энергии. Но технически это невозможно было сделать быстро и сразу.

Еще и производство переносится из Европы в штаты, тоже нельзя сделать быстро. Потребление газа в Европе падает, а в штатах - растет. Чудеса.

vladmtf пишет:

Еще и производство переносится из Европы в штаты, тоже нельзя сделать быстро. Потребление газа в Европе падает, а в штатах - растет. Чудеса.

Откуда у вас такой бред? Может быть, вы дадите ссылку на какую-нибудь официальную статистику, как индустрия движется из Европы в США

Хвоствиляетсобак пишет:

Отказаться в одночасье от газа = остаться без топлива для жилищ и работы предприятий. Это не неудобно, это немножечко смертельно.

И в чем проблема? Война тоже смертельна. Прекращайте ее финансировать! Жилища можно отапливать дровами, нефтью, кизяками в конце концов. А у вас одни отговорки. От этого откажемся, от этого не откажемся.

Хвоствиляетсобак пишет:

Теперь большинство родителей отказываются от изучения родного языка в пользу русского. Он более выгоден для дальнейшей карьеры ребенка.

Ключевое "большинство родителей", то есть жителей Татарстана, а не федеральное руководство. Их выбор, в чем проблема?

bregalad пишет:

что они не самостоятельны и будут исполнять то, что диктуется им сверху от настоящего президента, который может быть только один.

По факту это так и есть. Татарстан не независимое государство, а республика в составе РФ. Президент РФ главнее.

bregalad пишет:

Интересно, как бы жители Москвы или Питера отреагировали, если бы народ Татарстана потребовал бы заменить проклятое западное слово президент на исконно русское "генеральный секретарь" или, на худой конец, царь (тоже ведь не русское, от цезарь, кесарь), великий князь, хан и т.п.?

Я бы очень долго смеялась. Других эмоций у меня нет. Царь, князь, секретарь... лишь бы правили хорошо.

bregalad пишет:

А нужна ли всем история партии, которую мы изучали на 1-м курсе университета (на математическом факультете)?

Я помню, Вы приводили тут жуткие ленинские цитаты, которые надо было понимать. Мне уже повезло А тогда время было такое.
Так Вы предлагаете запереть школьников в школе? Иначе им будет не успеть изучить все-все-все.

Хвоствиляетсобак пишет:

Про уроки литературы и прочие, должно быть вам не повезло с учителями. Хороший учитель из самой убогой школьной программы сделает конфетку.

Да откуда они могут появиться в школе, хорошие учителя? Я что-то не знал никого, кто после окончания школы перечитывал бы произведения, которые изучали в школе (лет 10 нужно как минимум, чтобы вылечиться). Школьная литература в советское время основывалась на насильном вбивании советских тезисов (вспомним примерно темы сочинений: вольнолюбивая лирика Пушкина, борьба с прошлым в романе А.Толстого "Петр 1-й", Лев Толстой как зеркало русской революции и т.п. — что дети могли на эту тему придумать? просто пересказывали учебники, не всегда даже читая эти книги). А насилие порождает неприятие у большинства нормальных людей, у детей тем более.

Два предмета — история и литература — в советское время были поставлены на службу идеологии, и "хорошие учителя", если и были такие (обычно в спецшколах), выдавливались из системы, мы знаем много таких конкретных примеров. Думаю, что сейчас и российские школы потихоньку возвращаемся к той же ситуации. Обучению, основанному на лжи.

bregalad, не знаю почему, но у меня прямо противоположные впечатления от школы, большинство школьных учителей смогли дать фундаментальное образование (тем кому оно было интересно) и оставили хорошие воспоминания. Гораздо большей проблемой в мое время в сельской местности были учебники. Они все были древними, изобилующими граффити и даже тех на всех не хватало.

Calgary пишет:

bregalad пишет: Интересно, как бы жители Москвы или Питера отреагировали, если бы народ Татарстана потребовал бы заменить проклятое западное слово президент на исконно русское "генеральный секретарь" или, на худой конец, царь (тоже ведь не русское, от цезарь, кесарь), великий князь, хан и т.п.? Я бы очень долго смеялась. Других эмоций у меня нет. Царь, князь, секретарь... лишь бы правили хорошо.

Мне не смешно. Президент отличается от генерального секретаря или, раньше, царя тем, что это выборная должность. Плюс он и избирается всего на 4 года, да и власть его ограничена законами и парламентом. А в Российской империи и в СССР власть царя или генерального секретаря не ограничивалась ничем, и тем более никакого контроля за властью со стороны народа не было. В результате даже неплохие изначально правители, такие как Александр II, в конце-концов приводили свою страну к катастрофе. "Лишь бы правили хорошо" — так в этой системе не бывает. Причем плохо в конце-концов будет всем, даже самым привилегированным слоям общества.

И еще: фраза "лишь бы правили хорошо" неявно означает, что сами люди в управлении не участвуют (не могут и не желают), что Россия — не Швейцария. Но ведь были в России достойные люди — для меня таким является Петр Кропоткин (книги которого мы в школе не изучали по понятным причинам). Очень советую всем его читать сейчас. И мне жаль, что его идеи не встретили поддержки в России, что она пошла по германскому, а не южноевропейскому пути (жесткая вертикаль власти вместо горизонтальных связей в обществе).

Calgary пишет:

bregalad пишет: что они не самостоятельны и будут исполнять то, что диктуется им сверху от настоящего президента, который может быть только один. По факту это так и есть. Татарстан не независимое государство, а республика в составе РФ. Президент РФ главнее.

В том-то и разница: в США любой губернатор в своем штате главнее президента, которому делегированы лишь частичные полномочия, касающиеся лишь самых общих вопросов федеративного государства. И выборная система отражает эти права даже самых небольших штатов, что исключает насилие большинства над меньшинством.

bregalad пишет:

Да откуда они могут появиться в школе, хорошие учителя? Я что-то не знал никого, кто после окончания школы перечитывал бы произведения, которые изучали в школе (лет 10 нужно как минимум, чтобы вылечиться). Школьная литература в советское время основывалась на насильном вбивании советских тезисов (вспомним примерно темы сочинений: вольнолюбивая лирика Пушкина, борьба с прошлым в романе А.Толстого "Петр 1-й", Лев Толстой как зеркало русской революции и т.п. — что дети могли на эту тему придумать? просто пересказывали учебники, не всегда даже читая эти книги). А насилие порождает неприятие у большинства нормальных людей, у детей тем более. Два предмета — история и литература — в советское время были поставлены на службу идеологии, и "хорошие учителя", если и были такие (обычно в спецшколах), выдавливались из системы, мы знаем много таких конкретных примеров. Думаю, что сейчас и российские школы потихоньку возвращаемся к той же ситуации. Обучению, основанному на лжи.

Все-таки, Вам жутко не повезло с жизнью в СССР. Я любила и историю и литературу. Да, какие-то произведения "отфилонила", но по мере взросления постепенно возвращалась к ним. Тем более, спасибо школе, что дала общие представления и мне было несложно определиться с "нравится/не нравится. История - про съезды было неинтересно, но все остальное очень даже. Наверно, учительница была хороша. Так ведь так в любой стране, в любой школе может быть - кому что заходит. Однако логично изучать свое прошлое. А правда или ложь - покажет время и собственное отношение к событиям.
Понимаете, получается палка о двух концах- каждый настаивает на своей правоте.
Кстати, у меня дочь, в отличие от меня, перечитала и перечитывает практически всю школьную программу литературы- ей интересно.

---

Audaces fortuna juvat (Вергилий)

bregalad пишет:

Да откуда они могут появиться в школе, хорошие учителя?

Вас можно только пожалеть...

bregalad пишет:

Плюс он и избирается всего на 4 года

Вообще-то по разному. Например в Германии и Франции можно избираться 2 срока подряд. И там срок правления - 5 лет...

Рузвельт -12 лет, Трумен - 8 лет, Эйзенхауэр - 8 лет, Рейган- 8 лет, Обама-8 лет. Аденауэр -14 лет, Коль-16 лет, Меркель - 16 лет, де Голль -10 лет, Миттеран - 14 лет, Ширак -12 лет... Можно еще посмотреть.
На самом деле, я уже давно "против". И да, столь долгое сидение на стуле к хорошему не приводит. Ну, просто надоело, что кого-то пеняют за то, что у других вроде норм.

---

Audaces fortuna juvat (Вергилий)