Сообщения пользователя Rohan

kitirinka, тут кой у кого подпись есть хорошая - про одышку и трясение.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Опа, опять про гетры!

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Элеонора пишет:

Пост Скрипткм: Волка и ник ассоциируются с мужиком, типа Дяди Васи - заливщика.

Дык, стараемс!

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Ag-25, дочке покажу. Она фанатка.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Lelik пишет:

но всё время на крике общаться, это проявление слабости тренера, как педогога!

Есть один маленький нюанс. Лёд большой, а голос слабый. Кое-кому слышно плохо...

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Lelik, всё время на ругательском крике - это и я не понимаю. Даже как педагог. Но, по-моему, дозированно наорать вполне можно. И меня так учили, и до меня, и результаты радуют как-то больше теперешних...
Что со своими? Надо дать понять, что если не кричите - необязательно "добрая" (как ни странно, маленькие таким словом называют тех, на ком можно ездить). Как это сделаете конкретно Вы - решайте сами. Удачи!

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Lelik пишет:

А ещё я против подкаток для малышей.

Если бы не одна подкатка в середине октября, мы бы до сих пор на льду фонариками маялись, а может, уже и ушли бы. Потому что если дочке не интересно, она и на такую ерунду напрягаться не будет. Так что за всё сразу говорить не стоит. Какое у нас главное педагогическое правило? Ага, индивидуальный подход к каждому ученику.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Нам новую программу делают, всё будет строго индивидуально. Что получится - расскажу.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Lelik пишет:

Интересно услышать мнения по поводу растяжки.

Я не знаю, что с нами делала наша балетная тётенька, но за полгода только трое из пятнадцати детей не сели на шпагат...
Кстати, когда хореографией стали заниматься на катке, преподаватель сразу обратила внимание, что "девочка научена сидеть"... Хотя на открытом уроке балерина сделала родителям внушение по поводу "учите ваших детей слушать и сразу выполнять". Вывод: всё относительно.

Лёлик, очень забавно наблюдать энтузиазм молодого педагога. Так на ностальгию пробивает...

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Кстати, да. Или их за компанию с "отдохни"? Так там про работу почти везде...

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Ириска, а вы её воспитывайте коллективно. Без дураков. Преподаватели, если хорошие, бывает, сами от учеников учатся. Ну и правило такое есть - не понял сам, объясни другому.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

никитос пишет:

что ученики это никто и ничто и всем они оябзаны только ей,

Интересно тогда, по каким критериям она их выбирает.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

никитос пишет:

потому как в 4-6 лет практически любого ребенка можно укатать до нужной кондиции

Теоретически.
В принципе, говорят, и зайца курить можно научить, только кто его, курящего зайца, видел?

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Lelik пишет:

Грань между этим словом и словом "натаскивать" очень тонкая.

Объясните, что плохого в грамотном натаскивании? Не в том, естественно, о котором Вы упомянули.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

maym пишет:

А ритбергер детям самый первый на разучивание дают, после перекидного.

Странно, на нашем катке после перекидного дают сальхов, тулуп, и только через пару месяцев - риттбергер...

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Lelik, мы в терминологии не сошлись. " Моё" натаскивание - это когда что-то на все сто получилось, а потом его путём постоянных повторов доводят до полного автоматизма. Под хорошим контролем. Ничего плохого в этом я не вижу.
Форсирование обучения, о котором Вы говорите - действительно малорезультативно, но к натаскиванию оно отношения не имеет, пардон.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Поднимаю тему в связи с новым вопросом. Тренер везёт группу на ОФП под Одессу на три недели, предлагает взять дочь под свою ответственность. Я опять сомневаюсь. Расскажите, отправлял ли кто-нибудь пятилетнего ребёнка одного на сборы, соревнования, отдых? Девочка у меня самостоятельная, без меня обходиться, увы, научена... Может, тут какие-то свои подводные камни кроме элементарного материнского беспокойства, а я об этом не знаю?

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Чё-то я как-то подумала, а жить-то вообще зачем? Всё равно помрёшь в итоге, прыгай-не прыгай...

Летом ботиночки прикуплю, чтоб падать с чистой душой и сознанием выполненного долга *смайлик высоко задрал нос*. Хотя вот по поводу рук подумаю, мне их даже отшибать сильно не рекомендуется, моть, обмотать чем?

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Ириска, чего-то как-то бедновато... У нас первую тройку никак на Юный не выпустят по году рождения, так там ТАКАЯ гонка вооружений... Одну девочку мы застукали за изучением лутца, не факт, что она выйдет без него через месяц... МАМА МНЕ СТРАШНО!!! Да и остальные - перекидные к концу года прыгают почти все, змейки-самокатики-цапли-козлики обязательны. Кстати, для молодого тренера - у нас в группе детишки разного уровня, со всеми сразу заниматься просто нереально, но зато мелкие за старшими тянутся, им интересно. Вот.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Lelik пишет:

Я счетаю, лучше брать не супер сложностью, а качеством выполнения нормы.

Вы просто эту девочку не видели. Из всех троих катает наиболее чисто, этим и берёт. Месяц назад видео её перекидного-ойлера-сальхова можно было как пособие демонстрировать. А девочка 2002 года.
Потом ещё нюанс. Мне совсем недавно казалось, что ну его нафиг, нечего ребёнка гнать, ей же трудно... Но что там у этих детей внутри происходит - одному Богу известно. Вчера после недельного перерыва привела дочь на подкатку (в смысле, это я её неделю на льду не видела), а у неё, оказывается, сальхов-риттбергер получается, причём не самый корявый. Я в шоке. Ребёнок зато просто счастлив. Так что сознательно тормозить процесс тоже не стоит, смотрю по моей - интерес иначе пропадает.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.