Сообщения пользователя Аксимар

gea пишет:

Дети 2001года заниматься 4-ый год не может

Со всем уважением - могут. Если занимаются с 3 лет. А это сейчас не редкость.

Fareast пишет:

Может кто-нибудь подскажет минимум элементов и прыжков чтобы сдать на 3ий юношеский

На сайте Федерации фигурного катания России (http://www.goldskate.ru/information/index.shtml) есть «Программа для детско-юношеских спортивных школ и специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва», там на странице 55 требования по 3 юношескому.

Krokomama пишет:

Я сегодня слышала, что на 3Ю надо ритбергер и волчок. Насколько это правда- не знаю.

Ритбергер и волчок на 3Ю надо, а еще флип, лутц, каскад или связка и вращение со сменой. Но это действительно минимум. На соревнованиях с таким набором сложновато будет. Но что касается сдачи на разряд - вы же его сдаете у себя в школе, так что просто ориентируйтесь на свою группу. Из личного опыта - на разрядных соревнованиях выделяется определенное количество мест, при занятии которых присваивается разряд. Так что тут все зависит не от того, что вы делаете, а что в вашем разряде делают другие дети. А вообще лучше поинтересоваться у тренера, по какой схеме в вашей школе разряды присваивают.

Fareast пишет:

школы в нашем городе нет еще сть только секция и вообще все в стадии становления.крытый каток открыли 2 месяца назад.

Завидую Вам по-хорошему! У нас хоть и называется "Школа фигурного катания", но юридически мы - кружок при Дворце творчества молодежи с соответствующим финансированием (т.е. его полным отсутствием). А насчет искусственного льда нас только обещаниями кормят из года в год. И ничего, катаемся, и у нас есть детки, кто по 2 юношескому прыгают и аксель, и двойные, и каскады с двойными. Тут все от тренера зависит, мне кажется.

Ag-25
Было такое. Просто на полу учили крутку: прыгать двойные (в смысле с двух на две и на том этапе крутили полтора оборота). Поэтому на льду переручивала. Прошло само. У старшей тоже было, так что паниковать не стоит, мне кажется.

Не буду оспаривать утверждение о различиях в технике катания, просто поделюсь личным практическим опытом.
Много-много лет назад, когда моя старшая закончила свой первый сезон, у нас была приличная проблема со скольжением: она упорно толкалась зубцом. Летом мы купили ей ролики, поскольку об этих самых различиях тогда никакого представления не имели. Ролики были тупейшие - дешевые, китайские, на пластмассовых колесах, поскольку достать тогда что-то другое у нас было невозможно. Поцеловав пару раз асфальт при попытке "толкнуться зубчиком", пятилетняя девочка навсегда распрощалась с этой привычкой и с тех пор отличалась великолепным скольжением, которое у нас после первого года ставить целенаправленно в силу краткости сезона просто не успевают.
Но это, конечно, частный случай.
Впрочем, и младшая катается себе каждый год, и нисколько ей это не мешает.

А мы летом подкатываемся в Сочи. Полный кайф! Выходишь с катка на 40-градусную жару и еще полчаса чувствуешь внутри приятный холодок .
ШФК там существует только второй год, тренируют муж и жена Мелехины. Насколько я знаю, они раньше работали в Ростове-на-Дону, потом, по словам родителей, тренировали сборную Казахстана.
Поскольку это были единственные "посторонние " тренера, с которыми мы имели возможность общаться, то оценивать их квалификацию не возьмусь в силу отсутствия материала для сравнения. Но моя младшая за 1,5 месяца летних подкаток закрепила перекидной с сальховом, научилась делать хороший волчок и начала прыгать флип с ритбергером. В результате, когда у нас в ноябре начался сезон, она вышла на лед абсолютно к нему готовая, т.е. ничего за лето не растеряв. И в 5 лет единственная в своем возрасте имела почти полный набор одинарных прыжков (лутц пока недокрут), а волчок лучше нее в группе даже девочки на 2-3 года старше не делают.
Первые две недели мы занимались в группе, чтобы восстановить навыки (у нас к тому моменту 2,5 месяца был перерыв), потом занимались индивидуально. Ходили мы всего 3 раза в неделю, поскольку жили в Адлере и чтобы нормально доехать, вставать приходилось в 5:30.
В этом году планируем снять жилье в самом Сочи, поближе к катку и ходить каждый день.

ksenija пишет:

позднее,летом в отсутствии льда,наверное можно

С этим полностью согласна. У нас-то перерыв в ледовых тренировках больше полугода , так что выбирать не приходится. Уж лучше на роликах, чем вообще никак.

ласка пишет:

подкатываться следует только у того тренера, который лучшее ее самой

Может и так, только существует масса ньюансов. Так, например, у нас многие девочки летом подкатываются, причем в хороших школах и у хороших тренеров (дабы не провоцировать ненужные дискуссии, называть их не буду). Но результат не ахти. Т.е. видимых изменений не так много.
Что касается Сочи, то там мы получили очень многое. Лучше или хуже проводились тренировки - сказать не могу, просто они велись совсем по-другому, чем у нас, вот это и сработало на результат. Вообще у нас в школе всего два тренера, и почти все сборники занимаются у обоих: что-то лучшее берут у одного, что-то у другого. А тренера у нас очень неплохие - если за 4 месяца ледовой подготовки достигают отличных результатов: 2001 год прыгает набор одинарных и аксель, 2000 - двойные и каскады с двойными. С учетом того, что лед у нас естественный, вся заслуга в таких достижениях принадлежит именно квалификации тренеров (желание самих детей примем по умолчанию).
Так что, мне кажется, что для получения результата тренер должен быть не то, что бы лучше, а не хуже основного и, самое главное, методика преподавания должна отличаться. Т.е. попробовать подойти к элементу с новой стороны.
И еще - нужны именно ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ тренировки, а не занятия в группе с постоянными детьми тренера, т.к. в этом случае внимания ребенку будет мало.

ksenija
У нас у первогодок тоже такой набор, хореографии нет, тут лишь бы на ногах удержаться. Но соревнования эти исключительно показательные - оценок не ставят, мест не дают, подарки вручают всем без исключения.
А на второй год те, кто посильнее, уже с оценками и местами выступают. Но у нас "Новичка" нет, сдают сразу на ЮФ.

katyabv
Дочке 6 лет в марте исполнилось, 2002 г.р., занимаемся третий год. Тренировки в течение ледового сезона ежедневно по 1,5 часа. Сезон с конца ноября по середину апреля, до него и после него 3 раза в неделю ОФП и хореография.

katyabv
Ужас! А другого тренера у Вас нет? Бегите к другомо срочно! Мало того, что она сама всего 3 года катается, так по моему твердому убеждению о способностях ребенка можно говорить (и то очень осторожно) только на третьем году занятий!
У меня старшая весь первый год проползала по катку, а со второго года начала кататься так, что в 7 выиграла первенство города (потом еще 5 раз), а к 12 годам катала программу КМС. На естественном катке это показатель. Жаль, после травмы сдала сильно.
Младшая первый год тоже не блистала, поднялась только к концу второго.
Так что не обращайте внимания на подобные высказывания, тем более, что за 3 года собственного катания тренер вряд ли многое умеет сама делать. Откуда же у нее возьмутся критерии "бесперспективности" за такой срок?

profi222 пишет:

Нууу, девочки, "ползанье по катку" - это ещё не показатель бесперспективности

Так и я про то же!
И вообще, мне кажется, что на первом году показатели "бесперспективности" отсутствуют напрочь!

Фея
Жутковатую картинку Вы нарисовали!
Вопрос первый - что значит "тупит"? Тут же масса вариантов. Если не может повторить элемент за тренером - в этом возрасте это еще не показатель. Как у нас тренер говорит: "У одних детей есть способность к фотографическому фоспроизведению, у других нет." Т.е. в 5 лет ребенок умом элемент понять не сможет, это дело постоянных повторений. И это нормально. "Соединить голову с ногами" они смогут годам к 6-7, в лучшем случае. Предложение из личной практики - не понимает ребенок как выполнить элемент - разберитесь сами (на этом этапе это вполне реально), и учите дома. У нас был случай, когда старшей было 5 или 6 лет, их группа начала разучивать "корабликовый шаг" (термин может быть неточным, но у нас это так называется). И вся группа дружно тупила. Тогда тренер выстроила родителей в раздевалке и научила нас. Через пару занятий шаг поняла вся группа.
По поводу "никакая" - много раз уже на форуме говорили, что определить в этом возрасте перспективность или бесперспективность ребенка невозможно. Если тренер говорит, что 5-летний ребенок "никакой", значит "никакой" сам тренер.
Что касается крика, то лично я считаю, что для малолеток такой метод просто неприменим. Постарше станут, поймут слово "халаява" и начнут применять на практике - тогда можно и прикрикнуть. Но иногда.
У нас если ребенок бездельничает, на него просто перестают обращать внимание. Начинает своим бездельем мешать другим - отправляют в раздевалку. Выгнать с тренировки - вот самое страшное наказание для тех, кто хочет кататься.
У нас крик на катке - нонсенс. Правда, мы не ДЮСШОР и даже не ДЮСШ, тем не менее с выездных соревнований наши детки всегда привозят призовые места и катаются на очень хорошем уровне. Аксель в 6 и двойные в 7 (на естественном льду с 4-месячным ледовым сезоном) - все это достигнуто добром и любовью.
Что касается объективной оценки ребенка - все зависит от того, где Вы живете и катаетесь. Если в Москве или Питере, то, думаю, найти где показаться не должно быть проблемой. В противном случае езжайте летом на подкатку.
А вообще почитайте форум, тут есть темы, где подробно расписано, что должен ребенок уметь на втором году обучения. Вкратце по прыжкам - это перикидной, сальхов и тулуп, по вращениям не помню. Винт точно есть, а вот насчет волчка сомневаюсь. Почитайте, сравните, что у Вас дочка делает и сами сможете в общих чертах оценить ребенка.

7777 пишет:

Аксимар пишет: везде на детей орут, могут обозвать???

Это не я пишу . У нас не орут !

profi222 пишет:

На периферии до сих пор принцип: "я его слепила из того, что было".

Золотые слова!

корон
У нас старший тренер из Кирова, был призером России в свое время, ему уже за 50, но он до сих пор на тренировках демонстрирует аксель и двойные. А уж о скольжении старой кировской школы и говорить не приходится. На нем вся школа держится. Наш основной тренер - его воспитанница, выращенная с первых шагов. Так что тут полная преемственность.
Так что с тренерами у нас все нормально, а вот с условиями для тренировок - никак. У нас все финансирование направлено на лыжный спорт, а каток искуственный на моей памяти обещают уже 13 лет (это сколько моя старшая катается, а сколько до этого обещали - не знаю). С тех пор, как пошла младшая кататься, стали "конкретно" обещать: "На будущий год у вас будет искусственный каток!" Мелкая катается третий год, льда так и нет.
В этом году приезжал Сихарулидзе, как раз насчет строительства катков, так что теперь у нас последняя версия - каток будет в 2009. Посмотрим.
Алексан
В Екатеринбург мы не ездили еще, т.к. школа в федерацию ФК не входит, поэтому информации где и когда проводятся соревнования у нас очень мало. Так что ездим только куда приглашают по личным контактам.
С екатеринбургскими детьми пересекаемся в Глазове, но в Глазов у нас в последнее время ездят только старшие, которые в силу размеров нашего катка (15х25 м) и, как следствие, невозможности постановки полноценной программы и разучивания тройных, привозят последние места. В этом году в Глазов малыши ездили, но не сильнейшие.
Малыши раньше ездили в Глазов, лучший результат был по 3 юношескому - 4 место, причемв кулуарах нашему тренеру было вежливо сказано, что реально девочка была минимум вторая, но если тренера с искусственного катка привезут протоколы, по которым их "сделала" естественница, то их всех поувольняют.
Малышей у нас возят в основном в Вологду, Бокситогорск и в Питер, поскольку там бываем ежегодно и о соревнованиях нам сообщают. Причем наши всегда возвращаются с призовыми местами.

Балабас пишет:

15 мин. до любого из трёх тюменских

Живут же люди! У нас в 200-тысячном городе и то полчаса минимум, если на машине. А на автобусе около часа. Пешком и то быстрее, т.к. транспорт туда ходит плохо.

Фея
Ну, "прыгать через года" можно по-разному. У нас группа тоже смешанная: в основном катаются школьники, 4-5 год обучения. Нас (2002 г.) в эту группу перевели (даже не перевели, а разрешили) и еще девочку 2001 года, но не для того, чтобы догонять, а потому что у мелких уровень уже был близок к "школьной" группе, а ровесников они сильно обгоняли. В то же время девочка 2000 года, которая двойные прыгает, вообще катается в основной группе, т.к., опять же, обогнала основной состав своего возраста. Но здесь все идет от умений ребенка. Может - катается в старшей группе, не может - по возрасту.
Мне кажется, что ничего страшного в катании со старшим возрастом нет, только не надо заставлять "догонять", у них все само начинает получаться, когда они со старшими катаются. Ну, это я, конечно, только личный опыт имею в виду. Старшая у меня тоже каталась не со своим возрастом. Зато на первых городских соревнованиях ей было 6 лет, а соперницам по 8-9. И сдала благополучно на 1 юношеский, заняв 4 место. А ее подруга того же возраста вообще первой стала. Правда, с тем набором элементов, который они в те годы (10 лет назад) делали, сейчас и 2Ю не получить
А объем занятий у Вас жутковатый для маленького ребенка .

Алексан пишет:

Аксимар, Приезжайте в екатеринбург тренероваться!

Спасибо за приглашение, но мы летом ездим на подкатки в Сочи. Там у нас есть возможность длительного проживания. Так что еще раз спасибо, но увы. Может, как-нибудь до Ваших соревнований доберемся .

Алексан
Отвечу в личку

У меня фигурным катанием занимаются двое. Обожают спорт обе. У обеих занятия спортом начинались с "не могу" и "не получится". И обе к 5 годам поняли, что всему можно научиться, если работать. Обе в очень нежном возрасте познали сладкий вкус победы как награду за труд. Естественно, старшая в переходном возрасте не имела и сейчас (тьфу-тьфу-тьфу!) не имеет проблем с гулянками и лишнего свободного времени.
А вдобавок год назад у нас сложилась ситуация, что старшую пришлось переводить в новую школу. Понятное дело, что вхождение в новый коллектив в подростковом возрасте - дело проблематичное. А она попала в класс, где довольно много народу серьезно занимается спортом, только более "поздними" видами. Так она со своим КМС-ом мгновенно вошла в элиту класса.
Так что как бы не сложилось в дальнейшем у ребенка со спортивной карьерой, серьезные занятия спортом с самого детства очень многое дают для дальнейшей жизни.