Сообщения пользователя Serg_R

Newmam, в позиции назад с захватом ноги к голове, Вика ОДНОЗНАЧНО выполняет 8 оборотов. Это отчетливо видно как "вживую", так и на замедленном повторе.
Но, даже, если по какой то весьма странной причине, тех.судья отказался засчесть эту черту, то у вас остается еще 4 черты. Хотя, если он отказался зачесть эту абсолютно однозначную черту, то и, скорее всего, ускорение в этой позиции тоже откажется признавать, в таком случае - да, у вас остается всего 3 черты.

Итог: отказ тех.судья зачесть вам 8 оборотов - является абсолютно неправомерным и у меня невевает только одну мысль: о, по какой-то причине предвзятом к вам отношении.
А на счет ускорения - я вам уже рекомендовал добиться более ЯВНОГО ускорения вращения.

Ну и на последок.
Позиция "кольцо" - это одно, она именуется так только при переходе из либелы, и не надо ее путать с другой, имеющей ряд технических отличий при выполнении. А позиция, выполняемая в заклоне назад с хватом ноги к голеве - это совершенно другая позиция, называемая "заклон назад с хватом ноги к голове" или просто "заклон с хватом"

Newmam, думаю, в вашей ситуации вам следует увеличить число оборотов на 2 в захвате, за счет быстрого приема конечной позиции захвата после бокового заклона и уменшения выполняемых оборотов в бильмане, т.к. Вика в нем выполняет лишние незасчитываемые обороты.

Кстати, я часто наблюдаю на соревнованиях, что дети выполняют во вращениях лишние неучитываемые позиции или оброты в позициях более 3, но менее 8, рискую тем самым в зачетных позициях не набирать требуемые черты сложности.

Newmam, дышать в заклоне ни у кого не получается, особено если он выполняется правильно и на хорошей скорости. Это нормально и хорошо, что так происходит. Вздохнуть удается только при смене позиций, например, при выходе из заклона в бильманн.
Кстати, многие элементы в современных программах, фигуристы вынуждены выполнять при отсутствии поступления кислорода или кислородном голодании. Именно поэтому важно, чтобы у спортсмена был развит гликолитический или анаэробно-лактатный режим работы, о котором я вкраце говорил, касаясь "взрывной" проблемы.

Что касается ЯВНОГО увеличения скорости вращения, я уже вам рекомендовал, что этого Вика может добиться за счет быстрого хвата свободной ноги и быстрейшего принятия конечной позы хвата, одновременно сильно притягивая ногу к голове.
Так же, здесь важна точная центровка опорной ноги, которую я уже описывал в своей теме, чтобы зубчик ни в коем случае не царапал лед.

Ну, как же вы московские шибанутые родители задолбали со своими паранойями.
Жуки, ЛАКЕРы, Silamala

Я на этом форуме ПРИНЦИПИАЛЬНО существую ТОЛЬКО под одним ником Serg_R.
Я на этом форуме ПРИНЦИПИАЛЬНО существую ТОЛЬКО открыто ФИО.
Я на этом формуме ПРИНЦИПИАЛЬНО существую ТОЛЬКО в своей теме. Крайне редко выхожу в другие, но в основном только по техническим вопросам фигката. Ни во что другое я не влезаю.
На этом форуме я отвечаю за КАЖДОЕ свое сказанное слово, ПОДПИСАННОЕ мною. Я никогда скрыто не гавкал в спину из под забора.

То кто-то шибанутый пишет, назвавшись похожим именем. То каким-то ненормальным в любой теме, где идет острая дискуссия кажется тень Рассохина, как темного кардинала.
То я Verber, то еще кто-то.

Не уже ли, моя тема так всех взбудоражила, что все покоя не дает, хотя, я давно уже не выходил на форум?

Что касается СЮПа, мы ушли оттуда уже как 4 года назад и он меня АБСОЛЮТНО не колышет. Лично мне АБСОЛЮТНО до лампочки, что в этом гадюшнике сейчас происходит. И не надо меня в ваши распри вплетать. Я НЕ ИМЕЮ НИ МАЛЕЙШЕГО ОТНОШЕНИЯ К ТЕМАМ ПРО СЮП, как впрочим, и к остальным распрям про фигур школы. Я в этом ПРИНЦИПИАЛЬНО не участвую.
Все что я хочу сказать, я говорю ПОДПИСАННЫМ в своей теме.

На счет Елены Львовны Щегловой, в своей теме на стр.5, отвечая Silamala, я уже ВСЕ сказал, что хотел на эту тему:

Serg_R от 03.06.08 в 00:37 пишет:

Заслуженный мастер спорта СССР, заслуженный тренер РСФСР Щеглова Елена Львовна и Павлова Наталья Дмитриевна. Это бесспорные для меня авторитеты, чьим мнением я дорожу и их труд, безусловно, мною уважаем. Причем, с Еленой Львовной у нас были простые и не простые разговоры, где я спорил с ее точкой зрения, но это совершенно не значит, что я не уважаю этого человека. Их труд и авторитет для меня БЕССПОРНЫ!

Ну, есть же шибанутые уроды, которым все неймется. И зачем-то ребенка моего приплетают. Языки поганые по отрывал бы.

Очень приятно видеть в списках по старшим на первом месте Дашу Афанасьеву. Я так и знал, что эта девочка будет звездочкой у себя в регионе.

Serg_R от 30.11.08 в 09:32 пишет:

Дарья Афанасьева SP 2008 4-этап Кубок России. Кмс Самара. (скорее всего 97 г.р.) Тр. ? Мне очень понравилась эта девочка. Вижу ее впервые и очень рад, что открыл ее для себя. Очень хорошо и добротно обучена, а также сама ладненькая и складная. Выполняет все безукоризненно. Хороший музыкальный выбор и хореография. Кстати, это танго брал себе Илья Кулик в 1999 Stars on Ice – просто роскошная была программа. Даша оставила у меня очень хорошее впечатление о себе и прекрасно проявила себя на этом старте. Удачи ей в дальнейшем!

На этом старте я был без камеры. Видео некоторых интересных мне детей я уже выкладывал у себя на стр.61 и не много ранее, в частности: Лена Радионова, Лиза Милованова, Саша Деева. Кого еще не видел и не успел снять, выложу с других стартов и, надеюсь, с лучшими прокатами.

У меня сложилось впечатление, что многие на этом старте были уставшими. Короткая старших мальчиков и произволка старших девочек прошла совершенно в обыденном режиме, скучно.

Короткая Илья Петров, но эстетика - не очень.
Я, думаю, будут другие интересные старты и девчонки покажут себя, так что все еще будет.

Родители, сколько можно переругиваться по поводу тренеров, детей, справедливо оценили или нет? Лучше посмотрите на это:

1992 Olympics FD Usova & Zhulin Four Seasons


1992 Olympic FD Klimova & Ponomarenko


Посмотрите, какая в обеих программах красота и великолепные хореографические задумки, а также потрясающая реализация. Какие четкие, отточенные позы, фоткаешь и получаются великолепные скульптурные композиции. Какие великолепные поддержки. Какие изумительные входы в них и выходы. Какая синхронность, легкость, скорость и воздушность катания.

А вы все ругаетесь: прыгает ли в 4 года Аксель или нет, справедливо или заговор.

Вот только что прошли на Москвиче старты. Посмотрел девушек кмс – грустно все как-то. Те на кого надеялся, что мощно и достойно покажут себя в этом сезоне, делают что-то не вразумительное.

Кстати, все та же Саша Деева. Все, что я говорил еще в конце прошлого сезона и не уставал повторять на протяжении этого сезона - все так и есть. На хрена, спрашивается, надо было гавкать на меня некоторым оголтелым? Ведь, все же было предсказуемо!

Короче жаль, все очень жаль

В связи с этим хочу еще вам показать великолепный по своей драматургии, а также по мастерству исполнения номер.

Программа ВЕЛИКОЙ украинской спортсменки посвящена самым трагическим украинским событиям.
Анна Бессонова «Аврора»


Вся изюминка это программы состоит в том, что драматургия этой постановки и музыка сделана по фильму "Аврора". Так звали главную героиню фильма - девочку 13 лет из чернобыльской Припети. Она жила в детдоме и увлекалась балетом (танцевала в местном кружке), а во время этой ужасной трагедии получила смертельную дозу облучения. Ее с трудом вывезли из зоны заражения и отправили лечится в Америку. Но, чтоб у нее был хоть маленький шанс выжить, ей требовалась пересадка костного мозга. Советский Союз на эту операцию денег не дал, и она была обречена умереть. Случайно она в больнице встречает звезду советского балета, ( своего кумира, она давно была на его концерте в Киеве) эмигрировавшего в США. Звезду балета играет Дмитрий Харатьян. Звезда лежала в больнице с переломом ноги, поэтому не могла работать и переживала душевный кризис в своей жизни. Путем потрясающих взаимоотношений девочка (Аврора) смогла вернуть звезде смысл жизни, а он попытался вернуть Авроре жизнь – оплатил ее дорогостоящую операцию. НО все тщетно: Аврора медленно умирала. И вот звезда пригласила Аврору в театр на свою новую, посвященную Авроре, балетную постановку, но прямо в зале во время просмотра жизнь 13-летней Авроры резко оборвалась - она умирает.

Безумно трогательная и безмерно грустная история!

Просматривая все три, приведенные шедевральные постановки, и приплюсовывая туда же остальной весь наш бесценный багаж: и те же Усова-Жулин, в частности произволка в Лиллихамере, шедевры из-под пера Тарасовой и для Грищук-Платова произволка «Реквием» в Нагано, и для Кулика «Фауст», и все для Ягудина, а «11 сентября» Лобачевой-Авербуха, конечно же здесь и Плющенковский Петербург и др.

Как при всем этом бесценном багаже, при великолепной драматургии этих программ, при практически непрерывной передачи этой эстафетной палочки, на сегодняшний день мы потеряли СОДЕРЖАТЕЛЬНОСТЬ, мощную ДРАМАТУРГИЮ программ?

На сегодняшний день я не вижу серьезных, сильных, мощных по задумке и исполнению программ, а равно как и персоналий, которые могли бы занять достойное место в истории нашего фигката; программы, которые можно было посмотреть через 10-20 лет и они бы смотрелись шедеврально.
Я понимаю патриотическое желание иметь во чтобы то ни стало медали для нашей страны, тем более они нам сейчас так нужны. Но, господа, это ведь не имеет к сути фигкатания НИ МАЛЕЙШЕГО отношения, т.к. суть фигкатания, как и любая светлая, созидательная область человеческой деятельности, не зависит от границ, гражданства и национальности.

Да, я тоже абсолютно убежден, что еще будут сильные программы и достойные персоналии. Просто, действительно на это нужно время. У нас еще все впереди.

Дааа, как всегда разговоры уходят черт знает куда. Большое спасибо Murchik за небольшую чистку темы

linne пишет:

Фильм совершенно не грустный и не трогательный. Фильм полон маразмов и несовпадений, и является в чем-то едва ли не насмешкой над теми людьми, которые действительно пострадали в тех событиях.

Мне жаль, что у Вас сложилось такое мнение об этом замечательном фильме, к тому же, выдвигавшемся в 2007 году на Оскар как лучший иностранный фильм. По-моему, это достойная рекомендация этого фильма.
Впрочем, это Ваши две копейки, имеете на них полное право.

Теперь по сути.

Я начал с вами вести разговор о подготовке фигуристов. Обозначил какие-то, на мой взгляд, важные моменты в технике прыжков, группировке. Привел некоторые выдержки по требованиям при отборе детей. Коснулся немного проблемы «взрывного» прыжка. Бурно поговорили о фундаментальных вещах – этике в фигкате.

И меня крайне удивила скептическая реакция некоторых читателей, на приведенные мною характеристики внешнего отбора детей, являющиеся основополагающим этапом отбора детей, дающим ответ на возможные дальнейшие перспективы ребенка в нашем виде спорта.

Все эти вещи важны для воспитания хорошего, перспективного спортсмена, которое начинается между 4-5 годами и заканчивается к 14 годам. Дальше для спортсмена начинается его взрослая жизнь в спорте, где после 14 лет он представляет из себя уже сформировавшуюся личность, с полностью сформированными и заученными двигательными навыками, с практически полным, как техническим арсеналом, так и психологическим, дающими ему возможность превратится в большого мастера.

Периоды совершенствования спортсмена представляют из себя 3-х годичные циклы, где четвертый год, он же первый в следующем цикле, является закрепляющим весь предыдущий период подготовки. По возрастные отрезкам периодов надо помнить мои слова, сказанные ранее в моей теме, о том, что говорить о паспортном возрасте ребенка, все таки не совсем корректно, в первую очередь надо иметь ввиду БИОЛОГИЧЕСКИЙ возраст ребенка, оказывающий огромное влияние на его двигательные возможности.

1-й период с 4 до 7 лет. К 7-ми годам спортсмен обязан владеть всеми одинарными прыжками в любых одинарных каскадах. Очень важны вращения, особенно на правой ноге. Достаточно уверенное скольжение по дугам и владение простыми шагами. С 7 лет ребенок уже обязан учить Аксель.

Здесь следует сказать то, что раннее (до 6 с половиной лет) выколачивание Акселя в подавляющем большинстве случаев является грубой ошибкой, а на самом деле правильно сказать является фикцией и ахинеей, в подготовке и развития спортсмена. Дело в том, что до 6 с половиной лет у детей еще не сформированы центры головного мозга, отвечающие за точную и мелкую моторику движений, тем более производимых в воздухе без опоры. При разучивании Акселя это приводит к НЕИЗБЕЖНОМУ заучиванию грубых ошибок в этом прыжке. И тупое закручивание себя вокруг опорной ноги, в этом случае является самой распространенной ошибкой. И если даже криками, слезами ребенка и его избиениями добиться этого прыжка, то в дальнейшем добиться исправления ошибок практически не возможно, т.к. ребенок когда его учил просто не осознавал как он его делал, он просто его крутил и все. Это двигательное действие стало не навыком, а привычкой, вбитой на уровень инстинкта, как я и сказал, исправить это практически невозможно. Пожалуй, единственным приятным моментом в этой грустной ситуации является тот факт, что у некоторых таких детей (далеко не всех) действительно развитие точной моторики и двигательных возможностей идет несколько с опережающими темпами развития, что, в свою очередь, и провоцирует родителей и тренеров к дальнейшему выколачиванию прыжков. Большинство тренеров предпочитают не изменять такую технику, а оставить все как есть и пытаться на этой базе выжать из спортсмена более сложные прыжки, что неизбежно приводит к травмам и преждевременному сходу с дистанции.

2-й период с 7 до 10 лет. С 7 до 8 лет идет закрепление и подтверждение на стартах всего пройденного, а также ребенок обязан освоить Аксель «вдокрут». Между 8 и 9 годами ребенок обязан владеть всеми двойными прыжками, и если обучение шло правильно, то они будут «вдокрут». После 9 лет ребенок обязан владеть каскадами 2+2.
К 10 годам ребенок должен уже разучивать «дупель».
Этот период очень важен как подготовительный к основному 3-ему периоду. С 7 до 9 лет помимо закладывания техники 2-ых прыжков, очень важно заложить в ребенка гибкость и хорошие азы начальной акробатики, эти навыки будут незаменимы в дальнейшем. Под акробатикой я имею ввиду: кувырки через голову вперед-назад, самостоятельно вставать на мостик и обратно на ноги, колесо на каждую сторону, уметь удерживать самостоятельно стойку на руках, как с вытянутыми ногами плотно прижатых друг к другу, так и разведенными в продольный и поперечные шпагаты, умение выполнять фляки. Еще очень необходимо умение подтягиваться на перекладине, хотя бы 5 раз, и выполнять подъем-переворот.

Во 2-ом периоде с 7 до 10 лет очень важно правильно нормировать нагрузку: не укатать и не загонять. Об этом стоит поговорить отдельно.

deni пишет:

Выход я вижу один- это вынести вопрос на президиум федерации о запрете участия в соревнованиях тех детей которые выполняют(или пытаются выполнить) элементы не соответсвующие их возрастам+ суровое наказание тренеров этих спортсменов.

Не могу согласиться с таким предложением. Это неоднозначный вопрос, чтоб так просто смаху рубить. Я уже не однократно указывал, что паспортный возраст мало о чем говорит, есть БИОЛОГИЧЕСКИЙ возраст ребенка и именно он определяет все. А это значит, что кому-то действительно рано, а кому-то очень даже не рано. Вы хотите запретить Сотниковой, Туктамышевой и Шелепень прыгать 3+3 и наказать их тренеров? На эту тему хотел бы высказаться чуть позже, хотелось бы докончить основную свою мысль.

bregalad пишет:

По-моему, действительность опровергает это утверждение.

Полностью согласен с Вашими словами. Во многих видах спорта результаты с Олимпиады-80 намного ушли вперед.

И профессор, доктор педагогических наук кафедры легкой атлетики нашего РГУФКСиТа, а также тренер сборной команды России по легкой атлетике, выступавший со своими учениками в Пекине, Октай Мирзоевич Мирзоев, является ярким подтверждением сказанных слов.

Тем более, что мы находимся на фигурном форуме и говорим о фигурке, то она по своей сложности намного ушла вперед, и главное имеет свое продолжение.

Сейчас так складывается ситуация, что без дополнительных занятий спортсмену сложно прогрессировать. Чаще всего, уже к 7 годам возникает необходимость у спортсменов в индивидуальных занятий помимо своих основных: лед в среднем 1ч 15 мин 6 дней в неделю, 1ч офп 3 раза в нед, и 1ч хорг. 2 раза в нед. Дополнительные занятия, в зависимости от решаемых задач и подготовленности спортсмена, могут длиться от 1 ч до 2, с обязательным проведением разминки не менее 20 мин, и если требуется 1ч СФП.
Если взять общую получающуюся нагрузку на ребенка, конечно же, включая школьную (а зачастую это какие-то спецклассы), то этого более чем достаточно для правильного и должного спортивного прогресса ребенка. Т.к. индивидуальное занятия с тренером, если и тренер и ребенок честно выполняют свои обязанности, требуют от ребенка колоссального напряжения внимания, напряжение силы воли, контроля каждого своего движения. Здесь в первую очередь идет большая нагрузка на ноги. После индивидуального занятия спортсмен должен быть уставшим морально и физически, но, конечно, не до измотанности. Если спортсмену инд.занятия в удовольствие, и он видит и понимает, что на них он приобретает что-то новое, полезное для себя, то такие занятие не будут для него в тягость, он будет уставать, но будет доволен. Но после таких занятий ему просто необходим отдых.