Сообщения пользователя Smurfetta

Моей дочке 6 лет. Тоже начинали подкатываться на массовых катаниях. Но на лед выходила и я вместе с ребенком и тренером. Они работали в центре катка, а я кружила вокруг них чтоб никто не заезжал в круг и не мешал. Тренер при этом тоже ни на шаг не отходила от ребенка. Но это было самое начало, когда учили перебежки, саночки, пистолетик и перекидной с сальховым. С увеличением навыков, постановкой программ поняли, что на массовом тренироваться крайне не эффективно. Ушли на аренду льда. Там уже полная безопасность от окружающих. Ребенок и тренен один на один, глаза в глаза. Для нас оказались самыми эфекктивными тренировками. И то дочка умудрялась падать и "царапаться" до крови и остановки тренировки.
Тренер правильно поступил, что не хотел допускать до тестов. Упасть с ласточки и повторно удариться уже рассеченным подбородком проще простого. А если бы у ребенка возник страх перед элементами. Сколько бы вы потратили сил, времени и денег на специалистов чтоб это исправить?
Вообще странно, что к тестам готовиоись на массовом катании. Нужно же много свободного льда. Как там "расчистить" себе место чтоб делать дуги, например? Про отработку программы вообще молчу...

Ataca для того чтоб быть судьей нужно сдать экзамен. Наличие разряда правилами не требуется. Не все кто имеют разряд могут знать тонкости исполнения элементов чтоб правильно судить. К тому же разряды нужно подтверждать раз в 2 года. Кто из тренеров в 30-40 лет сможет это сделать. "Несгораемым" является только звание Мастер спорта.
Я сама, не являясь спортсменом, хочу пройти обучение на судью. Это дает огромный багаж знаний и позволит лучше понимать чистоту исполнения элементов и порядок выставления оценок.

twizl я бы не совмещала сборы и отдых на море. Не получится. Когда идут сборы вы постоянно с ребенком: привезти, переодеть, посушить форму перед вторым льдом, переодеть на сухие тренировки, проследить чтоб не потерялся и т.д.. Вечером максимум будет немного времени на прогулку и поход на море. Мама максимум успеет позагорать урывками.
Но самое важное выбирать не место сборов, а тренера к которому едете. Лучше чтоб это все было согласовано с основным тренером.

Во сколько лет начали заниматься? Сколько детей в группе? Какие прыжки прыгает? Все очень индивидуально. Если ребенку легко дается выучить элементы в группе, то все возможно. А если к 3 юн шли, напримет, с 3-4 лет и до 8, то тут сложно говорить о перспективе двойных прыжков.

Не уверенна, что с таким объёмом тренировок ребёнок сможет выйти за пределы 3юн. Аксель пробует прыгать? Двойные начали учить? Если в городе конкуренция слабая, то можно сдать 3юн без акселя. У нас в городе без каскада с акселем даже не выходят сдавать 3юн.
У вашего тренера дети из более старших групп прыгают двойные и тройные? Ваша дочка больше элементов выучила на групповых занятиях или на подкатках? Может быть стоит рассмотреть вариант увеличения числа подкаток и уменьшения занятий в группе или полный отказ от них? Если тренер сильный, то можно пробовать на подкатках добирать недостающие лёд. Согласна, что это очень дорого. Но разве места ребёнка не стоит дороже?
Я не знаю и гадать не хочу как сложится судьба у дочки в фигурному катании, но пока горят глаза, пока она бежит на каток с радостью я прилагаю все усилия чтоб обеспечить ей возможность тренироваться в необходимом количестве. Я себя не прощу, если лишу её мечты.

Polina_J понятно, что аксель не обязателен на 3юн. Но у нас без акселя в каскаде практически нет шансов сдать. Судят очень жёстко. Выезд не чёткий могут отминусовать на - 3. Чуть нога качнулась на либелу как элемент не считают вообще. Поэтому и приходится подстраиваться в компановке программ под судей.

Cocacola своей дочке для изучения двойных взяла Эдея Овертюр на лезвиях Коронейшен Айс.

Мы выбрали для дочки Саджестер. Термо белье и поверх костюм. В первый год обучения ещё жилетку одевала дочка.

Привела дочку на каток в 3 года. С первых дней обучения брали по две подкатки в неделю. К концу первого сезона дочка начала прыгать перекидной, пыталась делать ласточку и пистолетики, научилась скользить. Индивидуальные занятия дали дочке понимание и контакт с тренером. Тренер научила дочку любить этот спорт.

Ларсен все дети разные. Кому-то нужны индивидуальные тренировки, а кто-то и в группе все может выучить. Моей дочери нравится заниматься один на один с тренером. Там она действительно работает и учит новые элементы. Когда только пришли в фигурное катание, то тренер учила дочку стоять на льду, потом ходить за ручку и только потом стали учить простейшие фонарики и цапельки. Если бы пришли в группу, то дочка бы быстро разочаровалась и мы бы бросили этот спорт. А индивидуально, в виде игры тренер научила её не только элементам, но и любить этот спорт. Со временем тренер стала брать дочку и на групповые занятия.
На групповых тренировках дочка отвлекается, работает не в полную силу. Если тренер на неё не смотрит, то может стоять или просто кататься по кругу имитируя, что заходит на прыжок.

Дочка пришла в фигурное катание в 3 года. Групповые тренировки были 3 раза в неделю: офп и лёд по часу каждое. Ещё с первых дней у нас было по две индивидуальные тренировки в неделю: только лёд по 1 часу каждая.
Хореографию подключили в 5лет

dreammaus офп это бег, прыжки на скакалке, общеразвивающие упражнения+ растяжка. Потом стали добавлять спец упражнения: туры, пистолетики, ласточку и т.д.

dreammaus да. ОФП у нас проводит тот же тренер, что и ледовые тренировки. Хореограф другой специалист, но тоже из нашей школы

dreammaus мы не из Москвы.

Я мама девочки и то мне никогда в голову не придет вмешиваться в детские конфликты. Сами разберутся. Тем более не пойду устраивать разборки тренеру. Тренер долже тренировать, а не разбираться, в конфликтах детей. Или из-за двух мальчиков, которых родители не научили слушать и выполнять задания, а не играть на тренировке, тренер должен бросить остальную группу. У моей дочери за годы тренировок была масса конфликтов на льду, в которых она была как зачинщицей, так и "пострадавшей". Всегда дети разбирались сами. Они сейчас дерутся, а через полчаса лучшие друзья.
На групповой тренировке тренер и не будет постоянно заниматься только вашим ребенком. Хотите индивидуального подхода, то идите на подкатки. В этом возрасте дети еще еле топают по льду. Они учатся стоять, ходить, скользить и делать элементарные фонарики, цапельки и т.д. Какой особый контроль и внимание нужны на этом этапе? Тренер дал задание и больше обращает внимание на тех детей, кто уже более сложные элеметы учит. Там уже больше внимания от тренера нужно, там закладывается техника скольжения и прыжков.