****** пишет: |
Вспомните, что было в 90-е? |
Да! Да! А еще в начале 90-х был значительный спад рождаемости, о котором почему-то не вспоминают, а в середине 90-х, когда этих детишек надо было отдавать в катание, жизнь была тяжелая, заниматься шли наверное больше по родству или знакомству, затем кто ближе живет и отдельные фанаты. То есть правильного отбора спортшколы не могли сделать.
И сейчас не могут, потому что для того, чтобы был правильный отбор, спортшколы должны ЗАПРЕТИТЬ подкатки. А тренеры за тяжелые годы уже привыкли жить дополнительными занятиями, да и теперь зарплаты еще отстают, так сказать, от жизни. К тому же, спортшколы соревнуются между собой за блага. Вот и получается: делайте, что хотите, только бы был результат.
То есть если возвращаться к советской (социалистической) системе, зарплаты тренерам надо увеличить в разы, начальную подготовку сделать общедоступной, количество народу в группах уменьшить, накатывание маленьких детей не разрешать. Честная диспансеризация. Ответственность тренеров за травмы... Очень далеко от сегодняшних реалий, правда?
Или двигаемся вперед, куда двигаемся. Занимаются те, кто хочет. С любого возраста. За умеренную (в соответствии со спросом) плату. Делают, что хотят, когда хотят, исходя из индивидуальных особенностей и желаемых результатов. За травмы, перегруз детей, неправильные учебные планы в конечном счете отвечают РОДИТЕЛИ. В этом случае пресловутая ПЖЛ - ЕДИНСТВЕННО ВЕРНАЯ жизненная логика, вообще-то. Я нанимаю специалиста, оплачиваю его труд - он должен сделать моему ребенку хорошо, а не плохо. В соответствии с тем, что я считаю "хорошо".
При этой системе, возможно, мы теряем САМЫХ ТАЛАНТЛИВЫХ детей.
Кто занимается в спортшколах, сохранивших еще какие-то традиции, знают: хуже всего - в середине. Тренеры делают, что хотят (без негатива; может быть, и хорошо), родители бесправны. Энергичные, заинтересованные родители тяготеют ко второй модели. Не всегда это проходит. При этом ясно, что квалификации родителей, чтобы давать свои установки, обычно недостаточно.
Тем не менее, процесс-то идет! Спортшколы работают, способные дети туда стекаются, опытные тренеры талантливых ребят, уж конечно, видят, и сразу не выгонят, даже если что-то не так. Если явно загубит тренер спортсмена - наверное, получит все же по шапке... К энпешникам это не относится. Их слишком много, затем, запас прочности у малышей ну просто колоссальный. Проблемы позже начинаются.
Товарищи! Мы с вами являемся свидетелями уникального эксперимента. Лиза, Полина, Николь и Аделина (последней, так как все же еще недокрутики) - четыре девочки почти одного возраста с прекрасными данными и всеми тройными прыжками находятся у нас на пороге вступления в юниорский возраст. Почему эксперимент? Потому, что 4 - статистически хоть как-то значимое число. Все эти дети, как я понимаю, попали в гораздо более благоприятную обстановку переходного периода, чем сегодняшние юниорки. Все находятся в хороших (разных, что интересно) руках, в хороших, вроде бы, условиях. Что из этого выйдет? Как пройдет их взросление? Удастся ли справиться с нагрузками и вырастить классных и хотя бы относительно здоровых спортсменок? Родители младших, смотрите и делайте для себя выводы! Из четверых, видимо, Туктамышева более специфически одаренная, но на нее и нагрузки больше.