01.10.2008, 22:40
Дети и спорт: Разговоры в тренерской "курилке" о технике фигкатания
| Serg_R пишет: |
| Ей богу, не понимаю! |
То,что не понимаете-понятно. Когда будете тренером,может быть поймете.
Для неподготовленных и непонятливых объясняю.
Часто встречается ситуация,когда на соревнованиях выступают 5-7 примерно равных по уровню детей. Набор элементов почти одинаковый. По три тройных прыжка сделано. Но у двоих третий прыжок не флип,а тулуп. Но именно эти две девочки выделялись очень высоким уровнем вращений, спиралей и дорожек. Все надбавки были получены именно за них. В итоге одна из них становится победительницей соревнований, вторая - третьей. Ребенок с докрученнм тройным лутцем(!), но откровенно слабой дорожкой и простенькой спиралью, остался вторым.
Когда подготовленные вами дети будут выступать в соревнованиях, вы это узнаете и высокомерно теоретизировать перестанете, а будете делать упор на то, что на данный момент может принести успех вот этому,конкретному ребенку(может быть это будут прыжки,а может быть как раз и дорожки.А лутц пока подождет.)
В Европе,где в детских соревнованиях превыше всего ценится качество исполнения,а не сложность, на 1 место легко и с удовольствием,поставят ребенка с хорошим скольжением, шагами и вращениями,чем ребенка,пусть и прыгающего, но плохо катающегося.Что у нас встречается сплошь и рядом.
Про уровни детских дорожек я,заметьте,ничего не писала. С Лутаем и Успенским не сравнивала.
Ну и насчет "ляпов". Не пишите ничего про грамотность! Это не ваша тема.