| ludvig13 пишет: |
| Я уже испробовала все, и ругала и по голове гладила и хвалила, если хоть на сотую больше баллов....если хоть что-то, хоть чуть лучше чем было. |
| ludvig13 пишет: |
| МарияМария Спасибо за слова поддержки, да, я все это понимаю, наверное мне бы самой надо хорошему "психу" показаться иногда подводит "верилка", и ломается "жопопихательная машина" Уже вроде делается все, чтобы дите бодро двигалось на старт, и поорем что-нибудт для куража перед зданием катка (помните фильм "Зимний вечер в Гаграх", эпизод, когда герой Евстигнеева наставляет героя Панкратова-Черного в холле концертного залла, крикнуть для куража, а у того слабый писк получается), уже и подбадриваем словами, что наконец-то ты один на льду, никто из малышей под конек не бухнется (тренировки проходят, ну знаете, по две-три группы одновременно на льду), уже и разные истории про то, что сидящие за бортиком судьи - это несчастные, замерзшие, уставшие тренеры, которым приходится целый день судить, а потом рано утром следующего дня ехать за тридевять земель, чтобы свох детей учить....что судей надо не бояться, а пожалеть, как им там холодно сидеть, беднеееенькииим . Уж и "вкусняшками" до и после завлекаю и наоборот, "строжусь" ругаюсь, ногами топочу....и разговоры про чувство собственного достоинства, что он уже большой и засиделся в своем разряде, и что он уже опытный спортстмен и сам знает где и что надо сделать и я в нем не сомневаюсь.... но иногда, опускаются руки и еду (везу) на старт молча и мысли крутятся в голове "все последний раз...". |
Вот очень вам нужен хороший психолог, не обязательно спортивный даже. Ребенок же абсолютно дезориентирован, он не понимает какаой от вас реакции ждать в каждом конкретном случае - вы то ногами топочете, то хвалите, то вообще не реагируете.., При этом при любой неудаче давите на чувство привязанности - либо ребенка ко льду и занятиям, либопривязанности к вам. Если ребенок реально любит лед и фигурное катание, треннирвки, то он понимает, что при каждой неудаче вы начнете грозиться (уговаривать?) бросить любимое занятие. Это как бы совсем не помогает настроиться на старт, даже если не вспоминать про отсутствие тренера на старте. А ведь может оказаться и такая ситуевина: ребенок на самом деле вовсе не хочет выступать и тренироваться, а хочет чего-то совсем другого, но мама так вовлечена в фк и так увлечена своими функциями "тренера", а ребенок так зависим от мамы и так боится потерять ее любовь, что расставание с фк для него означает возможную потерю маминого доверия и любви. И провалы на стартах -это, допустим (?) подсознательное желание ребенка сигнализировать маме, что фк ему и в самом деле нафиг не сдалось, но при прямой постановке такого вопроса сразу включается страх "а будет ли меня мама любить без коньков?".
Подчеркиваю, это все мои фантазии, что там у вас на самом деле - может помочь выяснить хороший психолог. И заодно понять почему именно ваш ребенок постоянно оказывается в группе именно тем человеком, с которым тренеру некогда поехать на старт. С другими же ездит..
Пс: а сколько геммора у судейских бригад от того, что детей по стартам возят родители! Родители в большинстве ничего не понимают в судействе и павилах, но постоянно лезут с наездами к бригаде. Отвечать за прокат ребенка и разбираться с бригадой в случае возможных проблем с судейством или всяких других непоняток должен тренер!
