Методы использования слова

mr.kachok пишет:

Так-же поступают и остальные лифтеры и качки, но в фигурном катании похоже одни эгоисты

Не в эгоизме дело, все гораздо хуже. Лифтинг и ББ - спорт зрелых и разумных людей, доля клинических идиотов некомпетентных людей в лифтинге по моим ощущениям не велика и примерно равна доле разумных людей в ФК. Главное не падать духом и методом проб и ошибок искать действительно классных тренеров. Они есть, кто ищет - тот найдет.

---

У многих катанье на коньках производит одышку и трясение. Козьма Прутков

Dancer пишет:

Главное не падать духом

Да я не падаю Просто движение вперед я уже освоил сам, назад худо-бедно тоже. Дальше расти по видеороликам буду с форума. Катрада и Лилия может дельные советы дадут

mr.kachok Оченно дельный совет может дать Dancer (Dancer тока меня не бей ногами, ладно ), ты и так уже здесь всегда на связи

maym пишет:

иногде приходится просто подойти и спросить - "чё меня закручивает, а?

Совершенно верно, в следующий раз я решила не стесняться и спрашивать и переспрашивать.
Просто здесь, во-первых, общий уровень ФК очень низкий (не зря Костнер тренируется в Германии), во-вторых, никакой методики преподавания (во всяком случае, для таких вот любительских групп) нету, а в-третьих, такие тренеры - откуда они? Это те, кто с детства занимался, а теперь побыструхе переквалифицировался в преподавателя.
И здесь возвращаемся к теме - роль слова. Может, талантливым деткам достаточно не столько объяснить, сколько показать. Они сразу схватывают и повторяют, у них руки-ноги черпают информацию через глаза, а через мозг она проходит как бы невзначай и откладывается там скорее на подсознательном уровне.
А 30/40-летним чайникам мало показать, им нужно объяснить словами: у них глаз не способен схватить суть движения, им нужно его понять, осмыслить и отложить в мозг сознательно (надеясь, что он через неделю ещё будет помнить ).
Но такое впечатление, что поскольку эти преподаватели сами учились в детстве, осваивая всё на подсознательном уровне, они просто не понимают, что у взрослых людей всё по-другому. Некоторые просто не отдают себе в этом отчёта, а некоторые, я думаю, и понимают, но им просто наплевать.

Ocelot1968 пишет:

Но такое впечатление, что поскольку эти преподаватели сами учились в детстве, осваивая всё на подсознательном уровне, они просто не понимают, что у взрослых людей всё по-другому.

Ну не знаю, теоритически конечно такое может быть, но думаю что на самом деле, человек который с детства катается что-то объяснить может, ну не так конеш, как тренер профи, который и методику преподавания знает, ну и там прочие моменты, для развития определенных навыков, не путем заучивания самого элемента. Да и индивидульныет ошибки у каждого обучающегося могут быть, хотя общих ошибок все же больше. Н у в принципе как повезет, от любого тренера( и даже не тренера) можно вынести положительный момент. Правда бывает так, что показали тебе элемент, а ты его ловишь, ловишь, так и ещё года два ловить будешь, а пойдешь с профи тренером (ну если повезет) позанимаешься и конец мучениям. А ещё признак хорошего тренера, на мой взгляд, это когда начинаешь делать элементы стабильно. Конечно для того чтобы был хороший прогресс нужна методика.

Ocelot1968 пишет:

Может, талантливым деткам достаточно не столько объяснить, сколько показать. Они сразу схватывают и повторяют, у них руки-ноги черпают информацию через глаза, а через мозг она проходит как бы невзначай и откладывается там скорее на подсознательном уровне.

Это так и есть, опускание навыков в подсознание - прелесть именно детской педагогики. Кстати, наша тренер детей "крутит", не только показывает, но и за руки-ноги держит, чтобы делали всё правильно. Интересно, как всё-таки умудряются объяснить те, кто у борта стоит? Ведь их же тоже понимают.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Rohan пишет:

как всё-таки умудряются объяснить те, кто у борта стоит? Ведь их же тоже понимают.

С теми кто у борта стоит вначале сложнее. Так как именно они не показывают, а объясняют, что гораздо сложнее. Но кататься точно будешь стабильнее. Все что увидел, в принципе действует, но например если долго не тренироваться, очень быстро забывается. Но это моё мнение. На мой взгляд хорошо чередовать одно с другим. Например моя тренер без коньков, но есть ещё тренер, который сам катается супер, но с ним уже действует визуальное восприятие больше, он тоже мне конеш секреты объясняет, но иногда говорит - поехала за мной.

Rohan пишет:

как всё-таки умудряются объяснить те, кто у борта стоит?

Я таких называю "чудо-тренера"....
Чем больше таких "тренеров" - тем меньше у меня соперников)))))))))
Как же надо себя не уважать, чтобы ходить к тренеру, который стоит у борта и беред за это еще деньги.
Думаю, мне не надо придумывать тысячу оскорбительных и саркастических слов, чтобы было понятно мое отношение к этому.
Всем таким спортсменам удачи! ))))))))))

..... уроды

ЭлеонораПолностью не согласна. Я занимаюсь таким образом. На моих успехах это сказалось только положительным образом. Думаю здесь главное насколько тренер владеет предметом, а не коньком в данный период. Мне так некоторые элементы вообще на полу ставили. На лёд перенесла сразу же. Я знаю многие тренера из ЦСКА преподают таким образом, но на результатах их учеников это отрицательно не сказывается.

maym
А мое отношение лично к твоему тренеру вообще лучше не высказывать в прямом эфире...
А то 15 суток дадут.

Элеонора Вы же у неё не занимались.