Недавно читала обсуждение, что уроки литературы в школе формируют мышление "как вы думаете, что хотел сказать автор". А ведь можно совсем по-другому, "что я думаю по этому поводу". Надеюсь, понятно донесла мысль.
Так вот, что касается болеро. Я совсем недавно прочитала историю создания. Но хорошо помню свое раннее впечатление от музыки, вообще без привязки к автору, танцу, истории и прочему. Представлялось почему-то шествие египтян, как оно изображается на древних амфорах. Так что змея на мое восприятие ложится более гармонично, чем танец Иды Рубинштейн. Так что очень круто, что образ получился совсем другой