Петербург. В каком клубе ФК профессиональный уровень преподавания?

Не согласна, что групповые занятия настолько хуже индивидуалок. В нашем пермском клубе тренировки прекрасно организованы. На льду группы делятся по уровню катания и в итоге получается на 1 тренера примерно 10-12 человек одного уровня. Тренеры прекрасно справляются со всеми. Ты успеваешь получить массу комментариев, замечаний и поправок. А в сравнении с московскими/ питерскими ценами суммы таких тренировок совсем смешные. Недорого и очень качественно! К нам даже приезжают на время отпуска или параллельно с командировками взрослые на занятия из других стран и из других городов (в том числе из Москвы).

Все зависит от тренеров на самом деле. Они должны быть заинтересованы и процесс тренировок грамотно составлен. Попадаются всякие) тренер- это призвание и далеко не каждый спортсмен может им быть. А любители сейчас прошли разборчивые)

ice_kat пишет:

На десятом занятии задача взрослого ученика, пришедшего с нуля, не упасть с фонарика

Правда что ли? На десятом?.. Меня в группе на первом же занятии фонарику научили. На втором - фонарику назад и слалому.
Справедливости ради надо отметить, что с фонарика я таки упала (на том же втором занятии): ободрённая успехом, сделала его слишком широким и испугалась, что обратно не соберусь.

Zyablik пишет:

На втором - фонарику назад и слалому.

Вы либо грандиозный талант, либо начали заниматься не совсем с нуля. Фонарик назад (если, конечно, это фонарик, а не ковырялка на месте) - не самое простое движение, змейка (слалом) назад считается более легким, начинать рекомендуют с него. Но если заниматься с нуля (по меркам ФК) пришел человек, который устойчиво держится на коньках и имеет опыт "дворового" катания, то можно и подсечками на первом занятии заниматься. Все индивидуально.

amateur я думаю что тут некоторые неточности терминологии имеются: научили и стали пробовать делать. На начальном этапе обучения порой кажется что это практически синонимы. И только через определённый срок катания (в моем случае через несколько лет) приходит осознание что надо начинать переучивать все начиная с елочки)))

KateS пишет:

приходит осознание что надо начинать переучивать все начиная с елочки

.....точнее, заново толкаться научиться.

Zyablik пишет:

Правда что ли? На десятом?.. Меня в группе на первом же занятии фонарику научили.

Неужели?! И вы вот так, с нуля, на первом же занятии, стали фонариками на скорости шуровать? Ровно держа корпус, плечи? Что-то слабо верится. Либо пришли не с нуля, как тут уже написали. Это только кажется, что фонарик - плёвое дело, фигня для малышей. Это большое заблуждение. Думаю, фонарики ваши были далеки от идеала даже после 20-го занятия.
Вот вам мастер-класс. Там и фонарики, и змейки:



Наслаждайтесь

ice_kat
Спасибо! Очень классное видео! Фонарики-змейки знакомые (тренер примерно так и давал), сделать в таком виде реально сложно. Иной крюк легче будет

amateur

нормальный крюк не будет проще

amateur пишет:

Вы либо грандиозный талант, либо начали заниматься не совсем с нуля. Фонарик назад (если, конечно, это фонарик, а не ковырялка на месте) - не самое простое движение, змейка (слалом) назад считается более легким, начинать рекомендуют с него. Но если заниматься с нуля (по меркам ФК) пришел человек, который устойчиво держится на коньках и имеет опыт "дворового" катания, то можно и подсечками на первом занятии заниматься. Все индивидуально.

Я не грандиозный талант, и не с нуля, верно. Из опыта дворового катания: три часа на катке в ТЦ, где я худо-бедно научилась стоять и ковылять ёлочкой. Ёлочку сейчас правим, а вот змейка назад мне сложнее, чем фонарик почему-то.

KateS пишет:

я думаю что тут некоторые неточности терминологии имеются: научили и стали пробовать делать. На начальном этапе обучения порой кажется что это практически синонимы

Ага, именно что разная терминология: я “научили“ употребила в бытовом значении: что вообще стала делать. Нигде, вроде, не писала, что делаю на уровне мастера . Уметь - понятие широкое, у меня начальное.

ice_kat пишет:

Неужели?! И вы вот так, с нуля, на первом же занятии, стали фонариками на скорости шуровать? Ровно держа корпус, плечи? Что-то слабо верится. Либо пришли не с нуля, как тут уже написали. Это только кажется, что фонарик - плёвое дело, фигня для малышей. Это большое заблуждение. Думаю, фонарики ваши были далеки от идеала даже после 20-го занятия. Вот вам мастер-класс. Там и фонарики, и змейки

Пожалуйста, не разговаривайте со мной в таком тоне; я нигде не писала, что езжу восхитительными фонариками, я отвечала на фразу “задача новичка на 10 занятии - не упасть с фонарика“. И,как мне кажется, именно с этой задачей - не упасть - можно справиться несколько раньше.К десятому занятию в _группе_ вполне.
Двадцати занятий у меня ещё не было, увы.

Спасибо большое за видео, очень интересное!

Zyablik
Видео смотрите, только не торопитесь повторять задания самостоятельно. Фонарики с руками за спиной на набор скорости - это совсем не шутки и не детский сад. Скорость реально набирается, с ней еще совладать надо.

Zyablik

Про десятое занятие я писала совершенно в другом контексте. И спор выше был вообще не о фонариках, а о твизлах - я писала, что их рано давать на десятом часе обучения. Фраза "не упасть" могла относиться к любому элементу. И в группах, поверьте, есть разные люди - некоторые и после пятого занятия от бортика отойти не могут, и даже самый лучший в мире тренер - не волшебник: преодоление стаха у таких людей самый сложный и мучительный этап. Против ваших фанариков и змеек ничего не имею. Катайтесь на здоровье.